{"id":122979,"date":"2023-12-08T05:24:37","date_gmt":"2023-12-08T03:24:37","guid":{"rendered":"https:\/\/factorialhr.com\/blog\/?p=122979"},"modified":"2024-02-20T11:51:39","modified_gmt":"2024-02-20T09:51:39","slug":"evaluation-competences-professionnelles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/","title":{"rendered":"\u00c9valuation des comp\u00e9tences professionnelles : comment proc\u00e9der ?"},"content":{"rendered":"<p>L\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles est un incontournable de la <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/entretien-annuel-evaluation\/\">campagne des entretiens annuels <\/a>et permet d\u2019<strong>avoir une vision pr\u00e9cise des comp\u00e9tences de chaque collaborateur et collaboratrice.<\/strong><\/p>\n<p>Mais comment proc\u00e9der ? Dans cet article, nous vous expliquons comment mettre en place une grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles et vous donnons un exemple vierge \u00e0 r\u00e9utiliser pour vos campagnes d\u2019\u00e9valuation. Suivez le guide !<\/p>\n<h2><strong>\ud83d\udce5 <\/strong><a href=\"https:\/\/factorial.fr\/modeles\/plan-developpement-competences\">T\u00e9l\u00e9chargez notre mod\u00e8le de plan de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences gratuit<\/a><\/h2>\n<div class=\"js-toc toc\">\n<p class=\"js-toc-title toc__title\">Table des mati\u00e8res<\/p>\n<nav id=\"fac_toc_nav\" class=\"js-toc-nav toc__nav\" aria-label=\"Table des mati\u00e8res\"><ol class=\"toc__list toc__list--level-1\"><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-1\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#\ud83d\udce5-telechargez-notre-modele-de-plan-de-developpement-des-competences-gratuit\" title=\"\ud83d\udce5 T\u00e9l\u00e9chargez notre mod\u00e8le de plan de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences gratuit\" data-target-id=\"\ud83d\udce5-telechargez-notre-modele-de-plan-de-developpement-des-competences-gratuit\">\ud83d\udce5 T\u00e9l\u00e9chargez notre mod\u00e8le de plan de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences gratuit<\/a><\/li><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-2\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#evaluation-des-competences-definition\" title=\"\u00c9valuation des comp\u00e9tences : d\u00e9finition\" data-target-id=\"evaluation-des-competences-definition\">\u00c9valuation des comp\u00e9tences : d\u00e9finition<\/a><\/li><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-3\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#pourquoi-realiser-une-evaluation-des-competences-professionnelles\" title=\"Pourquoi r\u00e9aliser une \u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles ?\" data-target-id=\"pourquoi-realiser-une-evaluation-des-competences-professionnelles\">Pourquoi r\u00e9aliser une \u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles ?<\/a><\/li><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-4\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#comment-evaluer-les-competences-professionnelles-des-collaborateurs-et-collaboratrices\" title=\"Comment \u00e9valuer les comp\u00e9tences professionnelles des collaborateurs et collaboratrices ?\" data-target-id=\"comment-evaluer-les-competences-professionnelles-des-collaborateurs-et-collaboratrices\">Comment \u00e9valuer les comp\u00e9tences professionnelles des collaborateurs et collaboratrices ?<\/a><\/li><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-5\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#quels-sont-les-types-de-competences-a-evaluer\" title=\"Quels sont les types de comp\u00e9tences \u00e0 \u00e9valuer ?\" data-target-id=\"quels-sont-les-types-de-competences-a-evaluer\">Quels sont les types de comp\u00e9tences \u00e0 \u00e9valuer ?<\/a><\/li><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-6\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#exemple-de-grille-d\u2019evaluation-des-competences-professionnelles\" title=\"Exemple de grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles\" data-target-id=\"exemple-de-grille-d\u2019evaluation-des-competences-professionnelles\">Exemple de grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles<\/a><\/li><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-7\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#a-retenir\" title=\"A retenir\" data-target-id=\"a-retenir\">A retenir<\/a><\/li><li class=\"toc-heading-level-2\"><a class=\"toc__link toc-link-heading-8\" href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evaluation-competences-professionnelles\/#\ud83d\ude80-demandez-votre-demo-gratuite-de-factorial-pour-optimiser-l\u2019evaluation-des-competences-de-vos-collaborateurs-!\" title=\"\ud83d\ude80 Demandez votre d\u00e9mo gratuite de Factorial pour optimiser l\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences de vos collaborateurs !\" data-target-id=\"\ud83d\ude80-demandez-votre-demo-gratuite-de-factorial-pour-optimiser-l\u2019evaluation-des-competences-de-vos-collaborateurs-!\">\ud83d\ude80 Demandez votre d\u00e9mo gratuite de Factorial pour optimiser l\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences de vos collaborateurs !<\/a><\/li><\/ol><\/nav><\/div>\n<h2>\u00c9valuation des comp\u00e9tences : d\u00e9finition<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles est un processus utilis\u00e9 pour <strong>d\u00e9terminer le niveau de comp\u00e9tence et de connaissances qu&rsquo;un collaborateur ou une collaboratrice poss\u00e8de<\/strong> dans son domaine professionnel.<\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences ne se limite pas \u00e0 identifier les lacunes. Elle vise \u00e9galement \u00e0 fournir un retour constructif et \u00e0 <strong>aider les individus \u00e0 d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences<\/strong>, \u00e0 travers la formation notamment.<\/p>\n<p>ll ne s\u2019agit pas non plus de r\u00e9aliser le <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/bilan-competences\/\">bilan de comp\u00e9tences d\u2019un ou d\u2019une salari\u00e9-e<\/a>, mais plut\u00f4t de :<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">lister les comp\u00e9tences d\u00e9tenues par chaque salari\u00e9-e ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\">proposer un accompagnement personnalis\u00e9\u00a0 ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\">utiliser intelligemment les comp\u00e9tences de chaque collaborateur dans l\u2019entreprise, dans une logique de gestion des emplois et des parcours professionnels (GEPP)<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Pourquoi r\u00e9aliser une \u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles ?<\/h2>\n<p>L&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles joue un r\u00f4le cl\u00e9 dans la <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/evolution-de-carriere\/\">reconnaissance et le d\u00e9veloppement des talents<\/a>, ouvrant la voie \u00e0 leur progression au sein de l&rsquo;entreprise.<\/p>\n<p>Elle sert de <strong>point de d\u00e9part pour les n\u00e9gociations sur la r\u00e9mun\u00e9ration<\/strong>, les possibilit\u00e9s de promotion, mais aussi sur les besoins en formation des employ\u00e9-es.<\/p>\n<p>C&rsquo;est aussi un outil essentiel pour le d\u00e9veloppement et l&rsquo;organisation des activit\u00e9s de l\u2019entreprise. Face \u00e0 la digitalisation de l&rsquo;\u00e9conomie et dans un contexte de comp\u00e9tition accrue, les entreprises doivent s&rsquo;adapter rapidement. L\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles permet \u00e0 l\u2019entreprise de <strong>se concentrer sur le d\u00e9veloppement et l&rsquo;adaptation des comp\u00e9tences pour rester comp\u00e9titif ou conqu\u00e9rir de nouveaux march\u00e9s<\/strong>. C\u2019est le socle de d\u00e9part d\u2019une <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/gpec-gepp\/\">Gestion des emplois et des parcours professionnels (GEPP)<\/a><\/p>\n<p>En \u00e9valuant les comp\u00e9tences des employ\u00e9-es, l\u2019entreprise peut \u00e9laborer un plan de formation personnalis\u00e9 et adapt\u00e9 aux besoins de mont\u00e9e en comp\u00e9tence des collaborateurs-rices.<\/p>\n<p>Enfin, l&rsquo;\u00e9valuation des employ\u00e9s donne aux dirigeant-es <strong>une vision claire de la valeur ajout\u00e9e que l&rsquo;entreprise peut offrir \u00e0 ses clients<\/strong>. Dans les grandes entreprises, les dirigeant-es sont souvent \u00e9loign\u00e9s des op\u00e9rations quotidiennes. Conna\u00eetre les comp\u00e9tences actuelles et potentielles de leurs \u00e9quipes est un atout strat\u00e9gique lors de n\u00e9gociations commerciales majeures ou dans la formulation de la strat\u00e9gie de l\u2019entreprise.<\/p>\n<p>\ud83d\ude80 <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/conseil-evolution-professionnelle\/\">D\u00e9couvrez le Conseil en Evolution Professionnelle<\/a>.<\/p>\n<h2>Comment \u00e9valuer les comp\u00e9tences professionnelles des collaborateurs et collaboratrices ?<\/h2>\n<p>Le processus d\u2019\u00e9valuation s\u2019inscrit le plus souvent dans le cadre des <strong>campagnes d\u2019\u00e9valuation annuelles ou p\u00e9riodiques<\/strong>, ce qui n\u00e9cessite un peu de pr\u00e9paration. Il faut d\u2019abord mettre en place la grille d\u2019\u00e9valuation en collaboration avec les managers et former ces derniers \u00e0 son utilisation, avant de lancer la campagne d\u2019\u00e9valuation.<\/p>\n<h3>Mettre en place une grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences<\/h3>\n<p>Tout commence par la mise en place d\u2019une grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles. Ce qui n\u00e9cessite d\u2019identifier les comp\u00e9tences cl\u00e9s qui doivent \u00eatre \u00e9valu\u00e9es. Pour cela, vous pouvez utiliser le r\u00e9f\u00e9rentiel m\u00e9tier, si vous en avez un, ou <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/fiche-de-poste\/\">la fiche de poste du collaborateur<\/a>.<\/p>\n<p>Une fois que les comp\u00e9tences ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9es, <strong>d\u00e9finissez les crit\u00e8res d\u2019\u00e9valuation de chaque comp\u00e9tence<\/strong>. Ils doivent \u00eatre sp\u00e9cifiques et mesurables. Il peut s\u2019agir de crit\u00e8res quantitatifs ou qualitatifs. Il est \u00e9galement important de d\u00e9terminer les niveaux de performance attendus pour chaque crit\u00e8re, afin de faciliter la notation et la communication des r\u00e9sultats de l\u2019\u00e9valuation professionnelle.<\/p>\n<h3>Former les managers<\/h3>\n<p>Il est ensuite essentiel de <strong>former les managers \u00e0 la bonne utilisation de la grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles<\/strong>, car ce sont ces derniers qui feront passer les entretiens d\u2019\u00e9valuation. Pr\u00e9voyez un webinaire ou une r\u00e9union courte afin de pr\u00e9senter la grille d\u2019\u00e9valuation et les crit\u00e8res qui seront \u00e0 noter par le manager.<\/p>\n<h3>Lancer la campagne d\u2019\u00e9valuation<\/h3>\n<p>Avant de lancer votre campagne d\u2019entretiens annuels, vous devez communiquer dessus !<\/p>\n<p>Il est absolument <strong>indispensable d\u2019informer correctement vos collaborateurs et collaboratrices sur la d\u00e9marche<\/strong> afin qu\u2019ils disposent de toutes les informations n\u00e9cessaires et que tous se sentent impliqu\u00e9-es.<\/p>\n<p>Communiquez en amont les informations pratiques relatives \u00e0 la campagne :<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\">date de d\u00e9but et de fin ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\">format ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\">type de support ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\">actions requises de la part des salari\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles peut \u00eatre envoy\u00e9e en amont aux collaborateurs et collaboratrices afin qu\u2019ils r\u00e9alisent une <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/blog\/auto-evaluation-professionnelle\/\">auto-\u00e9valuation<\/a>, qui sera confront\u00e9e en s\u00e9ance avec le regard du manager.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/factorial.fr\/get-started\"><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-81259\" src=\"https:\/\/factorial.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/22141059\/Blog_banner_900x308_gpec.jpg\" alt=\"logiciel gpec\" width=\"900\" height=\"308\" srcset=\"https:\/\/factorial.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/22141059\/Blog_banner_900x308_gpec.jpg 900w, https:\/\/factorial.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/22141059\/Blog_banner_900x308_gpec-300x103.jpg 300w, https:\/\/factorial.fr\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/22141059\/Blog_banner_900x308_gpec-768x263.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 900px) 100vw, 900px\" \/><\/a><\/p>\n<h2>Quels sont les types de comp\u00e9tences \u00e0 \u00e9valuer ?<\/h2>\n<p>Il existe diff\u00e9rents types de comp\u00e9tences professionnelles \u00e0 \u00e9valuer :<\/p>\n<ul>\n<li aria-level=\"1\"><strong>les savoirs techniques<\/strong> : ce sont des connaissances techniques li\u00e9es au poste de travail ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>les savoir-faire techniques<\/strong> : ce sont des comp\u00e9tences pratiques li\u00e9es au poste de travail ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>le savoir-\u00eatre<\/strong> : ce sont les comp\u00e9tences comportementales et cognitives li\u00e9es \u00e0 la personne ;<\/li>\n<li aria-level=\"1\"><strong>les comp\u00e9tences transf\u00e9rables<\/strong> : ce sont des comp\u00e9tences acquises dans une situation de travail qui peuvent \u00eatre transf\u00e9r\u00e9es dans une autre situation de travail (par exemple, travailler en \u00e9quipe).<\/li>\n<\/ul>\n<p>Mais vous pouvez aussi, comme dans l\u2019exemple de grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles ci-dessous, cat\u00e9goriser les comp\u00e9tences d\u2019une autre mani\u00e8re, en distinguant les comp\u00e9tences techniques, les comp\u00e9tences relationnelles et les comp\u00e9tences organisationnelles.<\/p>\n<h2>Exemple de grille d\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles<\/h2>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"7\">Information de l&rsquo;Employ\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Nom<\/td>\n<td colspan=\"6\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Poste<\/td>\n<td colspan=\"6\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D\u00e9partement<\/td>\n<td colspan=\"6\">&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Date<\/td>\n<td colspan=\"6\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"7\">\u00c9valuation<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Comp\u00e9tences<\/td>\n<td>1<\/td>\n<td>2<\/td>\n<td>3<\/td>\n<td>4<\/td>\n<td>5<\/td>\n<td>Commentaires<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"7\">Comp\u00e9tences Techniques<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Connaissance des savoir-faire techniques li\u00e9s au m\u00e9tier<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Connaissance des outils<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Quantit\u00e9 de travail fourni (productivit\u00e9)<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Qualit\u00e9 du travail fourni<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Niveau de conformit\u00e9 des op\u00e9rations r\u00e9alis\u00e9es<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"7\">Comp\u00e9tences Interpersonnelles<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Communication<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Autonomie<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Travail en \u00e9quipe<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gestion des conflits<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Leadership<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"7\">Comp\u00e9tences Organisationnelles<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gestion du temps<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ponctualit\u00e9<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Priorisation des t\u00e2ches<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Organisation du travail<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Respect des d\u00e9lais<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td colspan=\"7\">Performance Globale<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Atteinte des objectifs individuels<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Contribution au succ\u00e8s<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Initiative et cr\u00e9ativit\u00e9<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Capacit\u00e9 d&rsquo;apprentissage<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2>A retenir<\/h2>\n<p>En conclusion, l&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles est <strong>un processus essentiel pour toute entreprise souhaitant rester comp\u00e9titive et adapt\u00e9e aux \u00e9volutions du march\u00e9<\/strong>. En fournissant un cadre structur\u00e9 pour identifier, \u00e9valuer et d\u00e9velopper les comp\u00e9tences de chaque collaborateur et collaboratrice, cette d\u00e9marche contribue non seulement \u00e0 l&rsquo;efficacit\u00e9 individuelle mais aussi \u00e0 la r\u00e9ussite collective de l&rsquo;entreprise.<\/p>\n<p>La mise en place d&rsquo;une grille d&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles, bien con\u00e7ue et appliqu\u00e9e de mani\u00e8re coh\u00e9rente, permet d&rsquo;offrir un retour pr\u00e9cis et constructif aux employ\u00e9-es. Cela les aide non seulement \u00e0<strong> comprendre leurs points forts et leurs axes d&rsquo;am\u00e9lioration<\/strong>, mais aussi \u00e0 se projeter dans un parcours de d\u00e9veloppement professionnel personnalis\u00e9.<\/p>\n<p>L&rsquo;implication des managers dans ce processus est cruciale. Leur formation \u00e0 l&rsquo;utilisation ad\u00e9quate de la grille d&rsquo;\u00e9valuation assure une \u00e9valuation juste et objective, renfor\u00e7ant ainsi la transparence et la confiance au sein de l&rsquo;\u00e9quipe.<\/p>\n<p>Enfin, <strong>l&rsquo;\u00e9valuation des comp\u00e9tences est un outil strat\u00e9gique pour les dirigeant-es<\/strong>. Elle leur offre une vision claire des comp\u00e9tences disponibles au sein de leur entreprise, leur permettant ainsi de prendre des d\u00e9cisions \u00e9clair\u00e9es en mati\u00e8re de gestion des talents, de formation et de strat\u00e9gie d&rsquo;entreprise.<\/p>\n<h2>\ud83d\ude80 <a href=\"https:\/\/factorial.fr\/demander-demo\">Demandez votre d\u00e9mo gratuite de Factorial pour optimiser l\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences de vos collaborateurs <\/a><a href=\"https:\/\/factorial.fr\/demander-demo\">!<\/a><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>L\u2019\u00e9valuation des comp\u00e9tences professionnelles est un incontournable de la campagne des entretiens annuels et permet d\u2019avoir une vision pr\u00e9cise des comp\u00e9tences de chaque collaborateur et collaboratrice. Mais comment proc\u00e9der ? 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